第七章 社会主义的发展及其规律

逻辑框架

  • 总论:本章主要学习科学社会主义的理论,涵盖了社会主义的发展历程、基本原则以及共产主义的崇高理想。人的精神觉悟提升与自由全面发展,其根本前提是物质的极大丰富和发展。

第一节 社会主义五百年的历史进程

考点 85 社会主义从空想到科学

重点选择题

  • 五百年社会主义发展历程:经历了从空想到科学、从理想到现实、从一国到多国的发展,以及苏联解体、东欧剧变到中国特色社会主义蓬勃兴起的历程。
  • 批判的空想社会主义代表人物:圣西门、傅立叶、欧文。他们是马克思科学社会主义的直接思想来源。
  • 空想社会主义的局限性
    1. 未能揭示灭亡的经济根源:只看到资本主义必然灭亡,但未能揭示其灭亡的经济根源(即资本主义的基本矛盾)。
    2. 未能找到埋葬资本主义的力量:要求埋葬资本主义,但看不到埋葬资本主义的力量(即无产阶级)。
    3. 未能找到通往理想社会的现实道路:憧憬取代资本主义的未来理想社会,但找不到通往理想社会的现实道路(即社会主义革命)。
  • 科学社会主义的优点:揭示了资本主义灭亡的经济根源,找到了埋葬资本主义的力量,找到了通往理想社会的道路
  • 科学社会主义创立的理论基础:马克思在新的历史条件下创立了唯物史观剩余价值学说。
  • 科学社会主义创立的标志:马克思、恩格斯为第一个无产阶级政党“共产主义者同盟”撰写的党纲《共产党宣言》。
  • 《共产党宣言》的两个标志性意义
    1. 标志着科学社会主义的诞生。
    2. 标志着整个马克思主义的诞生。

考点 86 第一国际和巴黎公社

重点选择题

  • 第一国际的特殊性:马克思、恩格斯亲自参与并指导。
  • 巴黎公社的经验总结(马恩总结)
    1. 无产阶级要取得成功,首要条件是必须要有自己革命的武装
    2. 必须打碎旧的国家机器,建立无产阶级新国家
    3. 无产阶级的政权是为人民服务的机关。
    4. 必须建立无产阶级政党(即共产党),发挥党的政治领导作用。
  • 马恩提出的世界各国无产阶级政党相互关系的两条原则
    1. 联合起来(世界无产者是一家)。
    2. 一律平等(各国的共产党是兄弟党关系,而非父子党或总部与分支机构关系)。

考点 87 十月革命与第一个社会主义国家的建立

重点选择题

  • 十月革命的重大历史意义
    1. 把马克思的理论变成了现实,建立了世界上第一个社会主义国家(苏联)。
    2. 沉重打击了帝国主义。
    3. 激励了殖民地、半殖民地的民族民主革命,掀起了被压迫民族解放斗争的高潮(对中国影响很大)。
    4. 促进了马列主义的传播,推进了无产阶级政党的建立(“十月革命一声炮响,给中国送来了马列主义”)。

考点八十八 社会主义在苏联的实践

重点选择题

  • 苏联社会主义建设的四个时期
    1. 进一步巩固苏维埃政权时期:非重点。
    2. 战时共产主义政策时期
      • 背景:外国武装干涉和国内战争时期。
      • 主要特征余粮收集制(国家统一收集、调配粮食,不能私有)、取消商品货币关系(东西不能买卖,资源由国家统一调配)。
      • 性质:经济上采取一系列特殊、强制性的非常措施,是临时的特殊时期手段。
    3. 新经济政策时期
      • 主要内容
        • 粮食税制取代余粮收集制。
        • 允许私人自由贸易,恢复商品货币关系。
        • 允许小工业企业发展。
        • 采取国家资本主义的形式发展生产。
      • 意义:标志着列宁正在探索一条符合俄国情况的社会主义建设道路。
      • 列宁提出的精辟论述
        • 把建设社会主义作为一个长期探索的过程。
        • 大力发展生产力。
        • 允许多种所有制并存,利用商品货币来发展经济。
        • 利用资本主义来建设社会主义。
      • 记忆方法:与中国改革开放后的做法相似。
    4. 苏联模式时期
      • 背景:列宁去世后,斯大林时期。
      • 经济特征
        • 经济战略:以高速度发展国民经济为首要任务,以重工业为重点,实现从农业向工业的转变。
        • 经济体制:实行单一的公有制,运行中排斥市场,形成过度集中的指令性计划经济模式。
      • 政治特征:体现为过度集权,党和国家领导体制自上而下,干部任命制,软弱低效的监督体制。
      • 评价基调:对列宁只褒不贬,对斯大林有褒有贬(以贬为主)。
      • 记忆方法:与中国建国初期(改革开放以前)的做法相似,因为中国曾受其影响。

第二节 科学社会主义的基本原则

考点 91 科学社会主义的基本原则及其主要内容

重点选择题

  • 正确把握科学社会主义基本原则
    1. 必须始终坚持这些原则:反对背离这些原则的错误倾向,否则就是离经叛道。
    2. 善于与本国实际相结合:解决本国问题,因为原则不是具体方法。
    3. 紧跟时代发展,不断总结新经验,丰富原则:原则不是一成不变的,可随时代和实践发展进行补充和丰富。

考点 92 社会主义建设的曲折发展与不断完善

重点选择题

  • 社会主义建设的特点
    1. 艰巨性和长期性:非一日之功,需要长期艰巨的过程。
    2. 多样性
      • 表现:不同社会主义国家各有不同(如中、朝、越、古、老)。
      • 形成原因
        • 根本原因生产力的发展和社会发展阶段决定了道路的多样性。
        • 重要原因:历史文化传统的差异。
        • 现实原因:时代和实践的发展。
    3. 曲折性和前进性
      • 理论依据:唯物辩证法中的否定之否定规律(事物波浪式前进,螺旋式上升)。
      • 表现:社会主义建设不会一帆风顺,有各种艰难险阻和挫折,发展是迂回前进的。

第八章 共产主义崇高理想及其最终实现

考点 93 导师们预见未来的方法论原则

重点选择题

  • 导师们预测未来社会的方法
    1. 在揭示人类社会发展一般规律的基础上,指明社会未来的方向:根据规律推导,而非瞎猜(如原始社会公有制—私有制—未来更高级的公有制)。
    2. 在剖析资本主义旧世界中,阐发未来新世界的特点:新事物从旧事物母体中生长,通过研究母体推测未来。
    3. 在不断深化的过程中,不断发展地深化对未来的认识:导师们对共产主义的认识是随着时代变化的。
    4. 立足于揭示未来社会的一般特征,而不对各种细节做具体描绘:这是最重要的一点,也是考试出干扰项的主要出题点。

易错点:导师们不对未来社会做具体细节描绘,若选项提及“细致描绘”则为错误。

考点 94 共产主义社会的基本特征

重点选择题

  • 共产主义社会的基本特征(导师们的三句话)
    1. 物质财富极大丰富,消费资料按需分配:商店、超市消失,资源按需取用,货币消失。
    2. 社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高:人们不会多拿多占,觉悟高。
    3. 劳动不再是谋生手段,劳动成为人的第一需求:人们自愿劳动,以劳动为乐。

物质进步与精神进步的关系

  • 人的思想境界和觉悟的提升,根本上是物质问题
  • 物质的进步带来精神的进步。
  • 当生活资料可以随意获得时,人的精神境界将达到新的高度。

共产主义社会的第三大特征:每个人自由全面的发展

  • 人类从必然王国向自由王国飞跃
  • 马克思所说的自由并非绝对自由,而是有约束、有条件的自由。
  • 自由的前提:
    • 规律:不能挣脱规律的束缚。
    • 不牺牲别人的自由。

易错点:将马克思的自由理解为无条件的绝对自由。

练习题

[问答题]

1. 简述空想社会主义的三个主要局限性,并说明科学社会主义是如何超越这些局限性的?

[答案]

空想社会主义的局限性在于:1. 未能揭示资本主义灭亡的经济根源;2. 未能找到埋葬资本主义的力量;3. 未能找到通往理想社会的现实道路。科学社会主义通过揭示资本主义的基本矛盾、找到无产阶级作为革命力量、以及提出社会主义革命的道路,从而超越了空想社会主义。

[问答题]

2. 巴黎公社失败后,马克思和恩格斯总结了哪些重要经验?

[答案]

马恩总结的经验包括:1. 必须要有自己革命的武装;2. 必须打碎旧的国家机器,建立无产阶级新国家;3. 无产阶级政权是为人民服务的机关;4. 必须建立无产阶级政党,发挥党的政治领导作用。

[问答题]

3. 简述十月革命的四项重大历史意义

[答案]

十月革命的意义包括:1. 把马克思理论变为现实,建立第一个社会主义国家;2. 沉重打击帝国主义;3. 激励殖民地半殖民地民族民主革命;4. 促进马列主义传播,推进无产阶级政党建立。

[问答题]

4. 苏联在社会主义建设过程中,战时共产主义政策和新经济政策的主要区别是什么?

[答案]

战时共产主义政策以余粮收集制和取消商品货币关系为主要特征,是强制性的非常措施。新经济政策则以粮食税制取代余粮收集制,允许私人自由贸易和恢复商品货币关系,并允许小工业企业发展,是探索符合俄国情况的社会主义建设道路。

[问答题]

5. 导师们预测未来共产主义社会的方法中,最重要的一点是什么?

[答案]

最重要的一点是立足于揭示未来社会的一般特征,而不对各种细节做具体描绘。

[问答题]

6. 马克思认为,人的精神觉悟和思想境界的提升,其根本前提是什么?

[答案]

物质的极大丰富和发展。

[问答题]

7. 共产主义社会的第三大特征是什么?

[答案]

每个人自由全面的发展。

[问答题]

8. 马克思所说的自由是绝对的、无条件的自由吗?为什么?

[答案]

不是。马克思认为自由是有约束、有条件的,其前提是不能挣脱规律的束缚,且不能牺牲别人的自由。

[问答题]

9. 根据转写内容,为什么说人的觉悟问题本质上是物质问题?

[答案]

因为人的思想境界能到达多高,从来不是思想本身的问题,而是物质的问题。物质的进步带来精神的进步,当生活资料可以随意获得时,人的精神能达到更高的境界。

[问答题]

10. 为什么说我们今天处于物质短缺下的人,很难想象未来物质极大丰富时人的精神境界?

[答案]

因为我们今天努力奋斗是为了买房、为了比别人过得更好,这些都是基于物质短缺的思维。而未来物质极大丰富时,这些短缺带来的限制将不复存在,人的精神状态将是今天难以想象的。

[问答题]

11. 转写中提到“人类从必然王国向自由王国飞跃”,请结合马克思对自由的定义,简述这一飞跃的含义

[答案]

马克思的自由是有约束有条件的,即遵循规律且不牺牲他人自由。因此,这一飞跃意味着人类在认识和掌握客观规律的基础上,摆脱了盲目必然性的支配,实现了对自身和社会发展的自觉控制,从而获得真正的自由。

[选择题]

12. 下列关于科学社会主义超越空想社会主义之处的说法,正确的是

  • A. 对未来社会进行了细致的描绘
  • B. 找到了实现理想社会的现实道路
  • C. 对资本主义进行了无情的批判
  • D. 揭示了资本主义必然灭亡的经济根源
[答案]

BD (转写中明确指出科社没有细致描绘未来社会,且空想也批判了资本主义,因此 A 和 C 不选。科社找到了现实道路和经济根源,而空想没有,故选 BD。)

[选择题]

13. 马克思、恩格斯提出的世界各国无产阶级政党相互关系的两条原则是

  • A. 联合起来,共同斗争
  • B. 相互学习,共同进步
  • C. 联合起来,一律平等
  • D. 统一领导,分工协作
[答案]

C (转写中明确提到“大家要联合起来”和“他们又一律平等”。)

[选择题]

14. 在苏联社会主义建设的探索中,列宁探索符合俄国情况的社会主义建设道路的标志是

  • A. 战时共产主义政策的实施
  • B. 新经济政策的实施
  • C. 苏联模式的形成
  • D. 工业化建设的完成
[答案]

B (转写中明确指出新经济政策“标志着列宁正在探索一条符合俄国情况的社会主义建策道路”。)

[选择题]

15. 关于社会主义发展道路多样性的根本原因,下列说法正确的是

  • A. 历史文化传统的差异
  • B. 时代和实践的发展
  • C. 生产力的发展和社会发展阶段
  • D. 各国国情的不同
[答案]

C (转写中明确指出“生产力的发展和社会发展阶段决定了道路的多样性”,并强调“这叫根本原因”。)

[选择题]

16. 共产主义社会的基本特征中,关于劳动,导师们认为

  • A. 劳动仍然是谋生的主要手段
  • B. 劳动成为人的第一需求
  • C. 劳动将完全消失
  • D. 劳动由机器人完成
[答案]

B (转写中明确指出“劳动不再是谋生的手段,劳动已经成为了人的第一需求”。)

[选择题]

17. 根据转写内容,以下哪项最能体现“物质的进步带来精神的进步”?

  • A. 人们通过学习提高了道德水平。
  • B. 随着社会财富的增加,人们对财物的占有欲降低。
  • C. 法律法规的完善使得社会秩序更好。
  • D. 思想教育的普及提升了公民素质。
[答案]

B