第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
逻辑框架
- 第一节：明确社会主义道德的概念及内涵。
- 第二节：阐述社会主义道德的三大滋养来源，即传统美德、革命道德、世界其他文明的道德成果。
- 第三节：探讨社会主义道德在四个不同领域（公共生活、家庭生活、工作职场、个人修养）的具体表现和要求。
- 第四节：提倡和呼吁青年大学生践行道德，非重点考点。
考点 39 什么是道德
- 道德的起源：
- 劳动：道德起源的首要前提，使人得以成为人。
- 社会关系：道德赖以产生的客观条件，道德是人与人之间的事。
- 人的自我意识：道德产生的主观条件，道德需要意识的认知和觉醒。
- 道德的本质：
- 反映社会经济关系的特殊意识形态：道德是上层建筑，反映并服务于经济基础。
- 社会利益关系的一种特殊的调节方式：道德行为往往涉及利益的让渡或出让。
- 一种实践精神：道德不仅是言语，更必须有行为和实践。
考点 40 道德的功能和作用
- 道德的功能（最基本的三种，不等于全部）：
- 认识功能：道德可以反映社会关系，特别是社会经济关系。
- 规范功能：在正确善恶观引导下，规范社会成员在公共、职业、家庭领域中的行为，并规范个人品德养成。
- 调节功能：道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为，协调社会关系。调节形式主要有社会舆论、传统习俗、内心信念。
- 补充：此外还有导向功能、激励功能等，不限于认识、规范、调节。
- 道德的作用：
- 为经济基础的形成、巩固、发展服务：道德作为上层建筑，服务于经济基础。
- 对其他社会意识形态存在着重大的影响：不同意识形态间相互影响，如道德对法律思想的影响。
- 通过调整人们之间的关系来维护社会秩序的稳定：道德与法治是维护社会秩序的重要工具。
- 提高人的精神境界，促进人的自我完善，推动人全面发展的内在动力：锤炼品德有助于个人完善。
- 在阶级社会当中，是调和矛盾或者展开阶级斗争的重要工具：道德在不同阶级关系中发挥作用。
- 反对两种错误的观点：
- 道德万能论：过度夸大道德的作用，是错误极端看法。
- 道德无用论：过度贬低道德的作用，是错误极端看法。
考点 41 社会主义道德是崭新类型的道德
- 社会主义道德具有显著的先进性特征：
- 是社会主义经济基础的反映：社会主义本身先进，决定了其道德的先进性。
- 是对人类优秀道德资源的批判继承、创新和发展：继承传统美德，吸收世界文明成果。
- 克服了以往阶级道德的片面性和局限性：社会主义道德真实、不虚伪。
- 坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则：这两点是社会主义道德的核心和原则，也是其先进性的重要体现。
- 坚持以为人民服务为核心：
- 为什么以为人民服务为核心（原因）：
- 社会主义经济基础和人际关系的客观要求：公有制经济基础决定了道德应为人民服务。
- 社会主义市场经济健康发展的要求：在市场经济条件下，更需强调为人民服务，防止金钱至上和自私自利。
- 如何理解为人民服务（先进性和广泛性）：
- 先进性：体现在毫不利己、无私奉献等崇高行为。
- 广泛性：具有多层次、多表现形式，从英雄模范的更高要求，到普通公民顾全大局、遵纪守法、诚实劳动、获取正当利益等，都属于为人民服务。
- 为什么以为人民服务为核心（原因）：
- 以集体主义为原则：
- 如何理解集体主义的原则：
- 强调国家、社会、个人利益的辩证统一：整体上三者利益一致，不冲突。
- 强调国家利益、社会整体利益高于个人利益：当发生冲突时，要求个人服从集体。
- 重视保障个人的正当权益：在要求个人服从集体时，也注重对个人利益的保护。
- 集体主义的层次性（对不同觉悟者的不同要求）：
- 最高层次：无私奉献，一心为公（对优秀共产党员、先进分子）。
- 较高层次：先公后私，先人后己（对具有较高社会主义道德觉悟的人）。
- 最基本道德要求：顾全大局，遵纪守法，热爱祖国，诚实劳动，以正当合法手段保障个人权益（对全体公民，最低底线）。
- 如何理解集体主义的原则：
第二节 吸收借鉴优秀的道德成果
考点 42 中华传统美德
P441
- 内容（五点）：
- 重视整体利益，强调责任奉献。
- 推崇仁爱原则，注重以和为贵。
- 注重人伦关系，重视道德义务。
- 追求精神境界，向往理想人格。
- 强调道德修养，注重道德建律。
- 学习方法：这五点内容不会直接考默写，但会出现在题干或选项中，需要结合古诗名句进行对应。考研政治涉及的古诗名句 99% 都在书上，只需理解书上引用的部分。
- 对待态度：对传统美德不能直接拿过来用，因为其未必与当今时代和社会主义相适应。应采取“创造性转化、创新性发展”的态度。
- 具体做法：
- 加强对传统美德的挖掘和阐发。
- 用传统美德滋养社会主义道德建设（目前仍有不足，可作为研究选题）。
- 反对的错误思潮：
- 复古论（全盘恢复）
- 虚无论（全盘放弃）
- 具体做法：
易错点：传统美德与传统道德的区别对待态度。传统道德是“批判的继承”，传统美德是“创造性转化、创新性发展”。
考点 43 发扬中国革命道德
- 形成与发展：中国的革命道德继承了中华传统道德的精华，摒弃了糟粕，是传统的延续和发展，超越了传统时代局限，形成了一种崭新的道德。
- 对待态度：革命道德可以且必须大力弘扬和加强建设，只褒不贬，没有任何问题。
- 内容（五点）：
- 为实现社会主义共产主义理想信念而奋斗。
- 全心全意为人民服务。
- 始终把革命利益放首位。
- 树立社会新风，建立新型人际关系。
- 修身自律，保持节操。
- 当代价值（四点）：
- 有利于加强巩固社会主义共产主义理想信念。
- 有利于培育践行社会主义核心价值观。
- 有利于人们树立正确的道德观。
- 有利于培育良好的社会道德风尚。
- 考点提示：当考题中出现“红色基因”、“红色血脉”等词语时，通常考查革命道德的内容和意义。
考点 44 借鉴人类文明优秀道德成果
- 关键要点：社会主义道德还受到了其他文明优秀道德成果的滋养，需要对其进行借鉴。
第三节 投身崇德向善的道德实践
考点 45 遵守社会公德
- 公共生活：
- 特征（四点）：
- 活动范围具有广泛性（如教室、图书馆、网络社交平台等）。
- 活动内容具有开放性（言行举止会影响他人）。
- 交往对象具有复杂性（不同于家庭生活）。
- 活动方式具有多样性（不同人群有不同形式）。
- 特征（四点）：
- 公共秩序：
- 重要性（三点）：
- 社会生产的重要基础。
- 提高社会成员生活质量的基本保障。
- 社会文明的重要标志。
- 重要性（三点）：
- 社会公德要求（五点）：
- 文明礼貌
- 助人为乐：社会主义道德的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。
- 爱护公物：社会文明水平的重要标志。
- 保护环境
- 遵纪守法：全体公民必须遵循的基本行为准则，也是维护公共生活秩序的重要条件。
- 最低要求：遵纪守法是社会公德的最低要求。
- 与爱国守法区分：爱国守法是公民道德的最低要求。
- 网络生活的道德要求 重点选择题
- 核心要点：网络生活是公共生活的最新前沿，需要遵循特定的道德要求。
- 具体要求（五点）：
- 正确使用网络工具。
- 健康进行网络交往。
- 自觉避免沉迷网络。
- 加强网络文明自律。
- 营造良好的网络道德环境。
- 考点提示：该考点为开放性论述题，答案不需与书本完全一致，只要方向正确、积极正面、与网络相关即可得分。
易错点：遵纪守法与爱国守法的区别。
考点 46 恪守职业道德
- 职业道德要求（五点）：
- 爱岗敬业：职业道德的最低要求。
- 诚实守信：我国思想道德建设中具有特殊作用，既是中华传统美德，也是我国公民道德建设的重点，还是社会主义核心价值观的重要准则。
- 社会主义道德建设的三个重要知识点：
- 核心：为人民服务
- 原则：集体主义
- 重点：诚实守信
- 社会主义道德建设的三个重要知识点：
- 办事公道
- 热情服务
- 奉献社会：职业道德的最高要求。
考点 47 弘扬家庭美德
- 家庭美德的五点要求：
- 尊老爱幼
- 男女平等：
- 表现为夫妻权力义务上的平等、人格地位上的平等，以及平等的对待自己的子女。
- 男女平等不仅是道德要求，还是法律规范，更是基本国策。
- 夫妻和睦：
- 夫妻关系是家庭关系的核心。
- 勤俭持家
- 邻里互助（注意：属于家庭美德）
易错点：家庭美德在历年真题中曾考过论述题，但其考查内容是时政热点题，并非教材中的知识点，因此作为教材学习是非重点。
考点 48 锤炼个人品德
- 个人品德的概念：个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养形成的稳定的心理状态和行为习惯。
- 个人品德的特征：
- 稳定性：品德是一以贯之的，是一种常态化的。
- 综合性：品德是方方面面都有品德的，不可能某个方面有品德而其他方面很缺德。
- 实践性：品德不是靠说的，必须通过实践去做。
- 掌握修养品德的正确方法：
- 学思并重：学习了还要思考，不能只学不思。
- 省察克制：要反省自己，回顾曾经的经历，使其成为未来成长的滋养。
- 慎独自律：在没有人监督的情况下，独处时也要做一个有道德的人。
- 知行合一：不仅要知道，而且要做到。知道而做不到，其实就是不知道。
- 积善成德：从小事做起，稳扎稳打，做好每一件小事，才能汇聚成更大的事情。
易错点：无明确记载。
考点 49、50、51
- 关键要点：非重点考点。
练习题
[选择题]
1. 下列关于中华传统美德的对待态度，表述正确的是
- A. 传统美德是精华，可以直接拿过来用。
- B. 传统美德应全盘否定，因为它与现代社会不符。
- C. 传统美德应进行创造性转化和创新性发展。
- D. 传统美德应全盘恢复，以回归传统。
[答案]
C. 传统美德固然是精华，但未必与当今时代和社会主义相适应，因此不能直接拿过来用，而应进行创造性转化和创新性发展。
[选择题]
2. 在社会主义道德建设中，以下哪一项是其“重点”？
- A. 为人民服务
- B. 集体主义
- C. 诚实守信
- D. 爱岗敬业
[答案]
C. 社会主义道德建设的核心是为人民服务，原则是集体主义，重点是诚实守信。
[选择题]
3. 小明在公共场所大声喧哗，影响了他人。他的行为违反了社会公德的哪一要求？
- A. 助人为乐
- B. 文明礼貌
- C. 爱护公物
- D. 遵纪守法
[答案]
B. 大声喧哗属于不文明行为，违反了文明礼貌的要求。
[选择题]
4. 下列关于个人品德的说法，错误的是
- A. 个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养形成的。
- B. 个人品德是偶然短暂的道德行为。
- C. 个人品德具有稳定性。
- D. 个人品德具有综合性。
[答案]
B (个人品德是稳定的，不是偶然短暂的)。
[选择题]
5. 王阳明提出的“知行合一”中，最被认可的一种解读是什么？
- A. 知道就是做到，做到就是知道。
- B. 知道不一定能做到。
- C. 做到不一定知道。
- D. 知道和做到没有关系。
[答案]
A (知道而做不到，其实就是不知道；知道就是做到，做到就是知道)。
[问答题]
6. 简述公共生活的四大特征
[答案]
公共生活的四大特征是：活动范围具有广泛性、活动内容具有开放性、交往对象具有复杂性、活动方式具有多样性。
[问答题]
7. 革命道德在今天有何重要价值或意义？请列举至少三点
[答案]
革命道德在今天有重要价值和意义，包括：有利于加强巩固社会主义共产主义理想信念；有利于培育践行社会主义核心价值观；有利于人们树立正确的道德观；有利于培育良好的社会道德风尚。
[问答题]
8. 个人品德的三个主要特征是什么？
[答案]
稳定性、综合性、实践性。
[问答题]
9. 在家庭美德中，男女平等除了是道德要求外，还是什么？
[答案]
法律规范和基本国策。
[问答题]
10. 为什么说夫妻关系是家庭关系的核心？
[答案]
因为一个家庭只要夫妻恩爱，夫妻关系好，整个家庭的关系就会和谐，其他家庭成员的关系也会很和谐。