第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
逻辑框架
- 总论：本章主要围绕理想信念展开，探讨其概念内涵、重要性、应树立的类型以及如何在实践中实现。同时强调了远大志向与实践知行合一的重要性，以及个人信念对行为的影响。
第一节 理想信念的概念内涵及重要性
考点 15 理想信念
- 关键要点：
- 理想的分类：
- 按主体：个人理想、社会理想
- 按阶段：近期理想、远期理想
- 按内容：生活理想、职业理想、道德理想、政治理想
- 按层次：崇高理想、一般理想
- 理想的特征：
- 超越性：超越现实，尚未实现
- 实践性：在实践中产生，通过实践实现
- 时代性：不同时代条件下的理想不同
- 信念的特征：
- 执着性：信念一旦形成，会很执着，理想不具有执着性
- 支撑性：支撑理想，为理想提供方向和动力
- 多样性：有高层次、低层次、科学、不科学等多种信念
- 理想和信念的关系：
- 相互依存：理想是信念指向的对象，信念是理想实现的保障
- 金字塔关系：理想（人人都有）→信念（对理想达到一定执着）→信仰（最高级别的信念，坚不可摧）
- 理想的分类：
易错点：理想和信念的特征容易混淆，特别是“执着性”是信念的特点，而非理想的特点。
考点 16 理想信念是精神之钙（理想信念的作用）
- 关键要点：
- 理想指引方向，信念决定成败
- 理想信念昭示目标
- 理想信念催生动力
- 理想信念提供精神支柱
- 理想信念提高精神境界
易错点：信念决定成败是书本原话，是正确的，不应排除。
远大志向的形成与影响
- 关于“从小立下远大志向”的观点，存在两种看法：一种认为这是成功者事后编造的，另一种认为正是因为从小有远大志向，才可能取得巨大成就。
- 个人相信哪种观点，会影响其行为和所看到的结果。
- 讲者现在更倾向于相信后者，即从小有远大志向是取得成就的可能原因。
第二节 坚定信念、信仰和信心
考点 17-20 坚定信念、信仰和信心
- 树立马克思主义的信仰。
- 树立中国特色社会主义的共同理想。
- 胸怀共产主义的远大理想（与共同理想对比：共同理想是中特，远大理想是共产主义）。
- 增强中华民族伟大复兴的信心。
第三节 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
考点 21 理想和现实的辩证关系
- 理想与现实的辩证统一：
- 对立性：两者是矛盾和冲突的，体现为因然（应该怎样但未实现）与实然（已经怎样）的矛盾。
- 统一性：
- 现实孕育理想：现实中包含理想的因素，孕育理想的发展（理想来源于现实）。
- 理想包含现实因素：理想中包含现实，包含必然发展因素和转化为现实的条件（理想不只是空泛目标，包含实现途径）。
- 实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。
- 艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
易错点：混淆因然与实然的概念，误认为书本内容与现实脱节。
考点 22 个人理想与社会理想的关系
- 个人理想：个体对自己未来物质精神生活的向往和追求。
- 社会理想：社会集体乃至全体成员的共同理想，是全社会占主导地位的共同奋斗目标。
- 个人理想与社会理想的关系（可套用个人与社会关系的通用框架）。
考点 23 为实现中国梦注入青春能量（年轻人应该怎么做）
- 立弘鹄之志，做奋斗者（“志”包含志向和意志两层含义）。
- 心怀国之大者，敢于担当。
- 自觉躬行实践，做到知行合一。
- 在考研政治中，“知行合一”通常是正确选项。
练习题
[问答题]
1. 理想的“超越性”指的是什么？
[答案]
理想的超越性指的是它是对现实的超越，尚未实现，因为它一旦实现就不再是理想。
[问答题]
2. 理想和信念的特征中，哪个具有“执着性”？为什么？
[答案]
信念具有“执着性”。因为信念一旦形成，人们就会对它很执着，而理想是经常变化的，不具有执着性。
[问答题]
3. 为什么说“信念决定成败”这句话是正确的？
[答案]
这句话是书本上的原话，是正确的表述，不应排除。政治理论有时并非完全基于逻辑，而是基于权威表述。
[问答题]
4. 理想与现实的“对立”关系体现在哪里？请用“因然”和“实然”解释
[答案]
理想与现实的对立体现在两者是矛盾和冲突的。理想是“因然”，即它应该怎样但尚未实现；现实是“实然”，即它已经怎样。
[问答题]
5. 个人理想与社会理想的关系，在课程中提到可以套用哪个知识点的框架来理解？
[答案]
可以套用“个人与社会的关系”的框架来理解。