中华民族的抗日战争
逻辑框架
- 总论：本章主要讲述了日本对中国的侵略、中国人民的反抗以及抗日战争的胜利，并详细阐述了抗日战争的逻辑结构和重要考点。
第一节 日本发动企图灭亡中国的侵略战争
考点 48 日本灭亡中国的计划及其实施
- 1868 年明治维新后，日本走上资本主义道路，并发展成军国主义国家。
- 田中义一曾提出“田中奏折”，计划第一步占领中国满洲，第二步占领中国全境，第三步占领整个亚洲，第四步惩罚整个世界（日方拒不承认）。
- 1931 年 9 月 18 日，日本发动九一八事变，武装侵占中国东北，这是中国抗日战争的起点。
- 九一八事变后，国民政府对日侵略采取妥协退让政策，蒋介石提出“攘外必先安内”方针。
- 日本占领东北后，开始入侵华北地区，对东北是直接武装占领，对华北是扶植傀儡政权（以华制华），即“占东北，图华北”。
- 1937 年 7 月 7 日，卢沟桥事变爆发，日本全面侵华战争由此开始。
考点 49 残暴殖民统治和中华民族的深重灾难
- 讲述日本在中国的残暴殖民统治，包括南京大屠杀等。
- 铭记历史，面向未来，考试一般不考这些细节内容。
第二节 中国人民的奋起抗击日本侵略者
考点 50 中国共产党举起武装抗日旗帜
- 1931 年九一八事变是中国抗日战争的起点。
- 中国人民不屈不挠的局部抗战，揭开了世界反法西斯战争的序幕。
- 卢沟桥事变开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。
- 在中华民族危机关头，中国共产党率先举起了武装抗日的旗帜。
易错点：九一八事变与卢沟桥事变对世界反法西斯战争的意义容易混淆。九一八事变是“揭开了序幕”，卢沟桥事变是“开辟了东方主战场”。
考点 51 抗日救亡运动
- 九一八事变后，中国共产党派出骨干力量深入东北，组织奉军散兵游勇和东北人民群众形成义勇军、御军对抗。
- 与国民党军队中爱国将领（如冯玉祥、吉鸿昌）紧密合作，开展抗日救亡运动。
考点 52 一二·九运动
- 1935 年 12 月 9 日，在中共地下党组织领导下，北平学生举行声势浩大的抗日游行。
- 口号包括“反对华北自治”、“打倒日本帝国主义”、“停止内战，一致对外”等。
- 促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡新高潮的到来。
- 是以学生为先导的一场运动，与五四运动同等重要。
考点 53 抗日民族统一战线政策的形成
- 遵义会议解决了组织问题和军事问题，但未解决政治问题（即统一战线问题）。
- 1935 年，中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局扩大会议（瓦窑堡会议），提出党的基本策略是建立广泛的抗日民族统一战线。
- 瓦窑堡会议批评了党内长期存在的左倾冒险主义和关门主义错误倾向。
- 瓦窑堡会议阐明了建立抗日民族统一战线的可能性：
- 中国的工、农、小资（先进阶级）是要抗日的。
- 民族资产阶级（中间阶级）态度可能是变化的，既想抗日又可能妥协。
- 地主买办阶级（顽固派）内部有分化，亲日派是敌人，亲英美派（以蒋介石为代表）在抗日时期可团结，是统一战线内部的朋友。
- 强调共产党在抗日民族统一战线中的领导作用，通过发动群众，拉拢更多党派参加，逐步实现领导。
- 规定建立广泛的抗日民族统一战线的具体政策，决定以“人民共和国”口号代替“工农共和国”，扩大代表性。
易错点：瓦窑堡会议与抗日民族统一战线的关系；对统一战线内部各阶级（先进阶级、中间阶级、顽固派）的区分和理解。
考点 54 西安事变
- 西安事变是张学良、杨虎成与共产党合作，逼蒋抗日的故事。
- 西安事变的和平解决，成为了时局转换的枢纽。
- 十年内战局面基本结束，国内和平初步实现。
- 标志着中国革命历史时期从“土地革命时期/十年内战时期”（1927-1937）向“全面抗战时期/第二次国共合作时期”（1937-1945）的转折。
易错点：
- 西安事变是十年内战结束和全面抗战开始的转折点，容易与八七会议（大革命时期到土地革命时期的转折点）混淆。
- 时局转换的枢纽：西安事变是全面抗战前两个阶段时局转换的枢纽，但并非全面抗战开始的标志。
考点 55 全民族抗战开始
- 全面抗战开始的标志：卢沟桥事变。
- 抗日战争进入全民族抗战新阶段：卢沟桥事变爆发后，中国抗日战争进入全民族抗战新阶段，开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。
- 国共合作军队改造：红军主力改编为国民革命军第八路军（后改称第十八集团军），南方游击队改编为国民革命军新编第四军。
- 1935年5月，中国共产党发表《停战议和一致抗日通电》，放弃反蒋口号。
- 第二次国共合作形成的标志：两次国共合作
- 1937 年 9 月 22 日，国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》。
- 1937 年 9 月 23 日，蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话。
- 标志着以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。
易错点：
- 西安事变与卢沟桥事变在抗战进程中的作用区分。
- 第一次和第二次国共合作的标志、阶级构成、合作方式和共同纲领的混淆。
第三节 抗日战争的正面战场
考点 56 战略防御阶段和战略相持阶段的正面战场
战略防御阶段的正面战场
- 抗日战争三阶段：
- 战略防御阶段：日军进攻，我方防守。
- 战略相持阶段
- 战略反攻/进攻阶段
- 战略防御阶段起止时间与标志：
- 起止时间：1937 年卢沟桥事变到 1938 年广州、武汉失守。
- 标志：广州、武汉失守意味着防御阶段结束，相持阶段开始。
- 战略防御阶段正面战场特点：
- 以国民党军队为主体，担负了抗击日本战略进攻的主要任务。
- 国民党军队在抗战初期对日作战积极。
- 战役成果：除了台儿庄战役取得大捷外，其他几乎全部以退却失败而结束。
- 国民党节节败退的原因：
- 客观原因：日军力量强大，占优势。
- 主观原因：国民党战略指导方针有错误，实行片面抗战路线。
- 片面抗战路线：不敢放手发动和武装民众，将希望寄托在政府和正规军的抵抗上。
- 战略防御阶段其他事件：
- 1938 年 6 月，国民参政会成立：为多党派合作提供平台，有利于推进民主，打破国民党一党独裁。
- 东南沿海工厂内迁。
- 北京大学、清华大学、南开大学迁往昆明，合并组成国立西南联合大学。
易错点：
- 广州、武汉失守作为战略防御阶段结束和战略相持阶段开始的时间节点。
- 国民党片面抗战路线的内涵。
战略相持阶段的正面战场
- 战略相持阶段起止时间：1938 年 10 月广州、武汉失守后，抗日战争进入相持阶段。
- 战略相持阶段各方势力态度：
- 日军对国民党：政治诱降为主，军事打击为辅。
- 国民党对共产党：
- 国民党五届五中全会决定成立反共委员会，确定了“防共、限共、溶共、反共”的方针。
- 制造了皖南事变等事件，捕杀共产党人和进步人士。
- 原因：国民党军队越打越少，地盘越打越小；共产党军队越打越多，影响力越来越大，地盘越来越大，蒋介石为防止共产党军队在抗日过程当中做大。
- 日军对共产党：绞杀（主要对付占领区内的共产党军队和游击队）。
- 反法西斯联盟的形成：
- 1941 年 12 月，日军发动太平洋战争，英美对日宣战，世界格局发生重大变化。
- 由美、英、中、苏四国领衔，26 个国家签署《联合国家宣言》，决心互相合作，结成反法西斯联盟（联合国雏形）。
易错点：
- 战略相持阶段日、国、共三方之间复杂的相互关系和态度。
- 国民党对共产党态度的转变及其原因。
第四节 抗日战争的中流砥柱
考点 57 全面抗战路线与持久战的战略总方针
- 全面抗战路线
- 洛川会议：
- 关键词：全面全民族抗战（与国民党的片面抗战路线不同）。
- 内容：制定了抗日救国十大纲领；强调打倒日本帝国主义关键在于使抗战成为全面全民族的抗战，即人民战争路线，不能仅寄希望于政府正规军，还要武装发动民众，给予民众抗日权利。
- 洛川会议：
- 持久战的战略总方针
- 《论持久战》（毛泽东著）：
- 分析：日本是强国，中国是弱国，决定了战争只能是持久战；日本是小国，是退步野蛮的侵略战争；中国是大国，是进步正义的反侵略战争。因此，只要战争持续，坚持下去，胜利一定属于中国。
- 抗日战争发展进程：科学预见了抗日战争要经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。其中，战略相持阶段是最关键阶段。
- 意义：是中国共产党领导抗日战争的一篇纲领性文献，给予全国军民极大鼓舞和信心。
- 《论持久战》（毛泽东著）：
考点 58 敌后战场的开辟与游击战争的发展
- 敌后战场开辟
- 平型关大捷：
- 时间：1937 年。
- 意义：全民族抗战以来，中国军队主动寻歼敌人的第一次重大胜利，打破了日军不可战胜的神话，给予全国军民极大鼓舞。
- 忻口会战：
- 时间：1937 年 11 月。
- 标签：华北战场上规模最大、最激烈的一次战役；国共两党军队抗日配合的最好一次战役。
- 平型关大捷：
- 游击战争的发展
- 地位：在全民族抗战中，游击战被提高到战略地位。
- 特点：
- 战略防御阶段：从全局看，国民党正面战场的正规战是主要的，敌后游击战是辅助的。
- 相持阶段：敌后游击战成为主要的抗日作战方式。
- 作用：为人民军队进行战略反攻准备了条件。
易错点：游击战在整个抗日战争中是否都是最主要的作战方式？否，需分阶段看。游击战是否是进攻战？否，它为进攻准备条件。
考点 59 坚持抗战、团结、进步的方针
- 中国共产党在统一战线中的重要原则：
- 坚持统一战线中独立自主的原则：
- 原因：第一次国共合作时未做到独立自主，付出血的代价。
- 做法：共产党必须保持思想、政治、组织上的独立性，放手发动群众，壮大人民力量；必须坚持对人民军队的领导；对国民党要采取又团结又斗争，以斗争求团结的方针。
- “又团结又斗争”：对待民族资产阶级（贯穿革命始终的态度）；对待国民党（在抗日特殊时期，对国民党中的抗日派采取此方针，平时则以斗争为主）。
- 坚持抗战、团结、进步，反对分裂、妥协、倒退：
- 背景：针对顽固派（如国民党）的分裂、妥协、倒退行为。
- 典型事件：皖南事变（1941 年 1 月，国民党发动第二次反共高潮，制造皖南事变）。
- 共产党应对：军事上自卫反击；政治上有力揭露和声讨；坚持有理、有利、有节的原则。
- “针锋相对”：是针对对方步步紧逼的还击行为，而非为避免统一战线破裂而采取的方针。
- 巩固抗日民族统一战线的策略总方针：
- 总方针：发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力。
- 进步势力：工农小资（统一战线的基础，抗战主要依靠力量）。
- 中间势力：民资、开明绅士和地方实力派（争取条件：我方力量充足、尊重其利益、与顽固派斗争并胜利）。
- 顽固势力：大地主大资产阶级中的抗日派（主要是蒋介石为代表的国民党亲英美派）。
- 性质：统一战线内部的朋友，而非敌人。
- 对顽固派的政策：用两面政策，又联合又斗争，斗争时坚持有理、有利、有节的原则。
- 实质：动员千百万群众加入统一战线，实质上是力争中国共产党对抗战的领导权，使自己成为团结全民族抗战的中间力量。
- 坚持统一战线中独立自主的原则：
易错点：
- “又团结又斗争”的方针，对民族资产阶级和国民党（抗日派）的态度区分。
- “针锋相对”是反击行为，而非维持统一战线的方针。
- 顽固势力是统一战线内部的朋友，而非敌人。
考点 60 抗日民主根据地的建设
- 建设方面：政治、经济、文化三方面。
- 政治方面：
- 加强政权建设：抗日根据地的首要的根本任务。
- 政权性质：共产党领导下的抗日民主统一战线性质的政权。
- 工作人员分配：实行三三制原则。
- 三三制：共产党员、党外进步势力、中间派各占三分之一。
- 注意：共产党员不占绝大多数。
- 与统一战线内部三股势力的区分：
- 统一战线内部三股势力：先进势力（工农小资）、中间势力（民资、开明绅士、地方实力派）、顽固势力（国民党亲英美派）。
- 根据地政权三三制：共产党员、党外进步势力、中间派。
- 对应关系：共产党员和党外进步势力都属于统一战线中的“先进势力”；根据地政权中的“中间派”约等于统一战线中的“中间势力”；根据地政权中没有统一战线中的 “顽固势力”。
易错点：将统一战线内部的三股势力与根据地政权的三三制混淆。两者是不同的考点，不能简单一一对应。
- 经济方面：
- 政策：减租减息发展生产。土地政策
- 性质：中国共产党在抗日根据地为适当调节各抗日阶层利益的土地政策。
- 文化建设与干部教育方面：
- 创办中国人民抗日军事政治大学、鲁迅艺术学院、马列学院
- 创办延安自然科学院
考点 61 大后方的抗日民主运动
- 国民参政会：为防止国民党一党专政，共产党召集各党派，提供发表政见的平台。
- 具体表现：
- 宪政座谈会：国民参政会中的一些党派发起，批评国民党一党专政。
- 中共参政员林伯渠：提出结束国民党一党统治，召开各党派会议，建立联合政府的主张，得到热烈响应。
- 文化界抗敌协会：相继成立，成为文化界抗人民族统一战线形成的重要标志，进行大量反侵略、反殖民的文学艺术创作。
考点 62 马克思主义中国化命题的提出
- 马克思主义中国化命题提出时间：中国共产党六届六中全会。 马克思主义与中国实际相结合
- 提出者：毛泽东在《论新阶段》报告中明确提出。
- 意义：六届六中全会基本纠正了王明的右倾错误，进一步巩固了毛泽东在全党的领导地位，统一了全党思想步调，推动了各项工作迅速发展。
易错点：马克思主义中国化并非始于六届六中全会，而是六届六中全会首次提出了这个“命题”。毛泽东领导地位的确立是在遵义会议，六届六中全会是“巩固”其领导地位。王明在抗日战争时期犯的是右倾错误。
考点 63 新民主主义革命理论的系统阐明
- 新民主主义理论：是一个庞大的理论体系，包含多个小理论。
- 革命的总路线：路线理论。
- 革命的总纲领：纲领理论（新民主主义的政治、经济和文化纲领）。
- 革命的道路：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路理论。
- 初步形成：井冈山时期。
- 标志：道路的初步形成标志着毛泽东思想初步形成。
- 革命的总经验：三大法宝（统一战线、武装斗争、党的建设）。
- 系统阐明与成熟：
- 时间：抗日战争时期。
- 标志：整个新民主主义理论的系统阐明，标志着毛泽东思想成熟。
- 意义：新民主主义理论是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的成果。
易错点：道路理论的初步形成标志着毛泽东思想“初步形成”，而整个新民主主义理论的系统阐明才标志着毛泽东思想“成熟”。
考点 64 延安整风与中共七大
- 延安整风解决问题：解决了思想问题。
- 延安整风方式：
- 毛泽东撰写三篇文章：
- 《改造我们的学习》（反主观主义，整学风，首先在党的高级干部中展开，是整个整风运动的重点）。
- 《整顿党的作风》（反宗派主义，整党风）。
- 《反对党八股》（反党八股，整文风）。
- 毛泽东撰写三篇文章：
- 主观主义：
- 实质：理论脱离实际，颠倒认识与实践的关系，是工作中的唯心主义。
- 表现形式：
- 教条主义：从书本出发，不尊重实际。
- 经验主义：从过往经验出发，不尊重实际。
- 克服方法：调查研究。
- 六届七中全会：
- 时间：1944 年 -1945 年。
- 通过决议：《关于若干历史问题的决议》。
- 考点：
- 全党特别是党的高级干部对中国革命基本问题的认识达到一致，增进了党的团结。
- 标志着整风运动胜利结束。
- 整风运动的评价：
- 是一场马克思主义教育运动，一场思想解放运动。
- 坚持马克思主义与中国实际相结合，使实事求是的思想路线在全党范围内确立起来。
- 毛泽东不仅是党的领袖、军队统帅，还是伟大的导师。
- 党的思想路线：
- 内容：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
- 发展过程：
- 萌芽提出：井冈山时期，毛泽东《反对本本主义》。
- 系统阐明：抗日战争时期，毛泽东《矛盾论》、《实践论》。
- 成为全党共识：延安整风之后，在全党确立。
- 重新确立：十一届三中全会。
- 中共七大内容：
- 制定党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在我党领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
- 总结历史经验：概括了党长期奋斗中的优良作风——三大作风（理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评）。
- 确立毛泽东思想为党的指导思想：将毛泽东思想正式命名并写入党章，作为一切工作的指针。
- 中共七大意义：七大标志着中国共产党在政治、思想、组织上走向了成熟。
易错点：延安整风解决了思想问题，六届七中全会标志着整风运动胜利结束。思想路线的萌芽、系统阐明和确立的时间点。
第五节 抗日战争的胜利及其意义
考点 65 抗战胜利的重要标志
- 1945 年 9 月 3 日是中国人民抗日战争胜利纪念日。
- 根据《波茨坦公告》和日本投降书，被日本占领 50 年之久的台湾及澎湖列岛重归中国主权管辖，这成为抗战完全胜利的重要标志。
- 台湾主权归属问题：
- 历史角度：自古以来就是中国不可分割的国土。
- 国际公约角度：依据《波茨坦公告》和日本投降书。
- 关于“台湾回归”的表述：正确的说法是“早日实现祖国统一”，而非“回归”，因为台湾已于 1945 年回归中国。
易错点：将“台湾回归”与“祖国统一”混淆。台湾已于 1945 年回归，当前问题是实现祖国统一。
考点 66 中国人民的抗日战争在世界反法西斯战争中的地位
- 中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。
- 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
- 世界反法西斯力量对中国抗战提供了援助，中国抗战得到了世界爱好和平正义的国家、人民、国际组织以及反法西斯力量的同情和支持。
考点 67 抗战胜利的原因与历史意义
胜利原因
- 以爱国主义为核心的民族精神：是中国人民抗日战争胜利的决定力量。
- 中国共产党的中流砥柱作用：是抗战胜利的关键。
- 全民族抗战：是胜利的重要法宝，即全面抗战路线（人民战争路线），由洛川会议提出。
- 世界各国爱好和平正义力量的同情和支持：也是胜利的原因。
历史意义
- 总括性意义：抗战的胜利是中华民族由近代陷入深重危机走向伟大复兴的历史性转折。
- 易混淆点：
- 建党意义：深刻地改变了中华民族和中国人民的前途和命运。
- 长征胜利意义：意味着党和革命事业从挫折走向胜利的伟大转折。
- 抗战胜利：中华民族由深重危机走向伟大复兴的转折（针对中华民族整体）。
- 易混淆点：
- 具体意义：
- 彻底粉碎了日本军国主义奴役、殖民中国的图谋，捍卫了国家主权和领土完整。
- 促进了民族团结，形成了伟大的抗日战争精神。
- 对世界各国反法西斯战争的胜利、维护世界和平产生了重要影响。
- 为中国共产党团结人民继续奋斗，赢得新民主主义革命彻底胜利奠定了重要基础。
易错点：将抗战胜利的总括性意义与建党意义、长征胜利意义混淆。需注意区分“中华民族”与“党和革命事业”的主体差异。
练习题
[选择题]
1. 中国抗日战争的起点是哪一事件？
- A. 卢沟桥事变
- B. 九一八事变
- C. 一二·九运动
- D. 西安事变
[答案]
B. 九一八事变。
[问答题]
2. 九一八事变和卢沟桥事变对世界反法西斯战争的意义有何不同？
[答案]
九一八事变“揭开了世界反法西斯战争的序幕”；卢沟桥事变“开辟了世界反法西斯战争的东方主战场”。
[选择题]
3. 瓦窑堡会议提出建立广泛的抗日民族统一战线，并批评了党内长期存在的哪两种错误倾向？
- A. 冒险主义和教条主义
- B. 冒险主义和关门主义
- C. 经验主义和关门主义
- D. 经验主义和教条主义
[答案]
B. 冒险主义和关门主义。
[问答题]
4. 西安事变的和平解决对中国历史进程有何重要意义？
[答案]
西安事变的和平解决，成为了时局转换的枢纽，十年内战局面基本结束，国内和平初步实现。它标志着中国革命历史时期从十年内战时期向全面抗战时期的转折。
[选择题]
5. 在抗日民族统一战线中，中国共产党将“工农共和国”的口号改为“人民共和国”，这体现了什么？
- A. 共产党放弃了工农阶级的领导
- B. 共产党扩大了其代表性
- C. 共产党与国民党进行了妥协
- D. 共产党改变了革命性质
[答案]
B. 共产党扩大了其代表性。
[问答题]
6. 西安事变和卢沟桥事变在中国抗日战争进程中分别扮演了怎样的角色？
[答案]
西安事变是全面抗战前两个阶段时局转换的枢纽；卢沟桥事变是全面抗战开始的标志。
[问答题]
7. 简述第二次国共合作形成的标志
[答案]
1937 年 9 月 22 日，国民党中央通讯社发表中共中央为公布国共合作宣言；1937 年 9 月 23 日，蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话。
[问答题]
8. 比较第一次和第二次国共合作在“共同纲领”方面的异同
[答案]
第一次国共合作有共同纲领，即新三民主义；第二次国共合作没有正式固定的共同纲领，唯一的共识是抗日，遇到分歧采取临时协商办法解决。
[问答题]
9. 抗日战争战略防御阶段，国民党军队正面战场为何节节败退？
[答案]
客观上，日军力量强大，占优势；主观上，国民党战略指导方针有错误，实行片面抗战路线，不敢放手发动和武装民众，将希望寄托在政府和正规军的抵抗上。
[选择题]
10. 标志着中国全面抗战开始的事件是
- A. 西安事变
- B. 九一八事变
- C. 卢沟桥事变
- D. 皖南事变
[答案]
C
[选择题]
11. 抗日战争进入战略相持阶段的标志性事件是
- A. 卢沟桥事变爆发
- B. 台儿庄战役取得大捷
- C. 广州、武汉失守
- D. 太平洋战争爆发
[答案]
C
[问答题]
12. 请简述洛川会议确定的全面抗战路线与国民党片面抗战路线的主要区别
[答案]
洛川会议确定的全面抗战路线强调发动和武装民众，使抗战成为全面全民族的抗战，即人民战争路线；而国民党的片面抗战路线则主要依靠政府和正规军进行抗战。
[选择题]
13. 在抗日战争中，游击战被提高到战略地位。关于游击战的特点，下列说法正确的是
- A. 在整个抗日战争过程中，游击战始终是最主要的作战方式。
- B. 游击战本身就是一种进攻战，旨在攻城略地。
- C. 在战略防御阶段，敌后游击战是辅助的，而在相持阶段则成为主要的抗日作战方式。
- D. 游击战主要依靠正规军进行，与民众关系不大。
[答案]
C。
[问答题]
14. 中国共产党在抗日民族统一战线中，对国民党采取“又团结又斗争”的方针。请解释这一方针的含义，并说明其与对待民族资产阶级的“又团结又斗争”有何异同
[答案]
：“又团结又斗争”是指在抗日特殊时期，对国民党中的抗日派（统一战线内部的顽固派）采取的方针。团结其抗日的一面，斗争其反共、妥协的一面，以斗争求团结。 ：“又团结又斗争”是贯穿革命始终的态度，因为民族资产阶级具有革命性和软弱妥协的两面性。 ：相同点在于都体现了团结与斗争的结合；不同点在于，对国民党是特殊时期的特殊政策，平时则以斗争为主，而对民族资产阶级则是长期的一贯政策。
[选择题]
15. 抗日民主根据地在政权建设上实行“三三制”原则，即共产党员、党外进步势力、中间派各占三分之一。关于这一原则，下列说法正确的是
- A. “三三制”中的“中间派”与抗日民族统一战线中的“顽固势力”是同一概念。
- B. 实行“三三制”意味着共产党员在根据地政权中占据绝大多数席位。
- C. “三三制”体现了共产党领导下的抗日民主统一战线性质的政权特点。
- D. “三三制”中的“党外进步势力”不属于抗日民族统一战线中的“先进势力”。
[答案]
C。
[问答题]
16. 请简述平型关大捷在抗日战争中的重要意义
[答案]
平型关大捷是全民族抗战以来，中国军队主动寻歼敌人的第一次重大胜利，打破了日军不可战胜的神话，给予全国军民以极大的鼓舞。
[选择题]
17. 中国共产党在抗日战争时期实行的土地政策是
- A. 打土豪分田地
- B. 减租减息
- C. 没收地主土地
- D. 土地国有化
[答案]
B. 减租减息。
[问答题]
18. 简述延安整风运动解决了党内的什么问题？并通过哪三篇文章来整顿？
[答案]
延安整风运动解决了党内的思想问题。通过毛泽东撰写的《改造我们的学习》、《整顿党的作风》和《反对党八股》三篇文章进行整顿。
[选择题]
19. 标志着毛泽东思想“成熟”的是
- A. 农村包围城市道路理论的初步形成
- B. 马克思主义中国化命题的提出
- C. 新民主主义理论的系统阐明
- D. 延安整风运动的胜利结束
[答案]
C. 新民主主义理论的系统阐明。
[问答题]
20. 请列举中国共产党思想路线发展的三个关键阶段及其对应的事件或著作
[答案]
- 萌芽提出：井冈山时期，毛泽东《反对本本主义》。
- 系统阐明：抗日战争时期，毛泽东《矛盾论》、《实践论》。
- 成为全党共识：延安整风之后。
[选择题]
21. 六届六中全会首次提出了“马克思主义中国化”的命题，但毛泽东思想的领导地位确立于
- A. 六届六中全会
- B. 延安整风
- C. 遵义会议
- D. 中共七大
[答案]
C. 遵义会议。
[选择题]
22. 1945 年，中共七大在延安举行，其历史性贡献之一是将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。请问，中共七大还标志着中国共产党在哪些方面走向了成熟？
- A. 政治、经济、文化
- B. 政治、思想、组织
- C. 军事、外交、教育
- D. 理论、实践、制度
[答案]
B. 政治、思想、组织。
[选择题]
23. 根据转写内容，中国人民抗日战争胜利的决定力量是
- A. 中国共产党的中流砥柱作用
- B. 全民族抗战
- C. 以爱国主义为核心的民族精神
- D. 世界各国爱好和平正义力量的同情和支持
[答案]
C. 以爱国主义为核心的民族精神。
[问答题]
24. 转写中提到，关于台湾主权问题，有人认为“我们要尽快实现台湾回归”。请根据转写内容，指出这种说法存在什么问题，并给出正确的表述
[答案]
这种说法是错误的。转写中指出，台湾早在 1945 年日本投降时就已经回归中国，它就已经是中国的了。正确的说法是“早日实现祖国统一”，因为当前的问题是大陆与台湾两个政权之间的统一问题，而非回归问题。
[选择题]
25. 抗日战争胜利的历史意义中，以下哪些表述是正确的？
- A. 彻底粉碎了日本军国主义奴役、殖民中国的图谋。
- B. 促进了民族的团结，形成了伟大的抗日战争精神。
- C. 意味着党和革命事业从挫折走向胜利的伟大转折。
- D. 是中华民族由近代陷入深重危机走向伟大复兴的历史性转折。
[答案]
A, B, D。选项 C 是长征胜利的意义，而非抗战胜利的意义。
[问答题]
26. 转写中提到，抗日战争的胜利是中华民族由近代陷入深重危机走向伟大复兴的历史性转折。请简要说明这一表述与中国共产党成立的意义、长征胜利的意义有何区别？
[答案]
- 抗日战争胜利的意义：是中华民族由深重危机走向伟大复兴的转折，强调的是中华民族整体命运的转变。
- 中国共产党成立的意义：深刻地改变了中华民族和中国人民的前途和命运，侧重于党对民族和人民命运的根本性影响。
- 长征胜利的意义：意味着党和革命事业从挫折走向胜利的伟大转折，强调的是中国共产党自身和革命事业的转折。 区别在于，抗战胜利的转折是针对“中华民族”而言，而长征胜利的转折是针对“党和革命事业”而言。